2005年以来思政部承担科研项目情况
序号 | 姓名 | 单位 | 职称 | 课题(项目)名称 | 职责 | 课题(项目)级别 | 完成情况 |
1 | 黄立营 | 思政部 | 教授 | 高职院校思想政治理论课课程改革与实践研究 | 主持人 | 江苏省教育科学研究项目 | 2005-2008(结题) |
2 | 黄立营 | 思政部 | 教授 | 徐州新农村文化建设调查研究 | 主持人 | 江苏省大学生创新项目 | 2007-2008(结题) |
3 | 黄立营 | 思政部 | 教授 | 徐州新农村文化建设研究 | 主持人 | 江苏省教育厅哲学社会科学研究项目 | 2007-2009(结题) |
4 | 周军 | 思政部 | 副教授 | 高职院校和谐校园建设研究 | 主持人 | 校级课题 | 2008年12月结题 |
5 | 周军 | 思政部 | 副教授 | 高职院校专业伦理教育的缺失及对策探究 | 主持人 | 江苏省哲学社会基金课题 | 2010年(在研) |
6 | 周军 | 思政部 | 副教授 | 高职生社会主义核心价值观的现状及对策研究 | 主持人 | 校级大学生创新实践项目 | 2010年(在研) |
7 | 罗秋萝 | 思政部 | 教授 | 基于高职院校建设的思政课教学改革工程 | 主持人 | 校级重点建设课题 | 2009. 5 —2011.9(在研) |
8 | 罗秋萝 | 思政部 | 教授 | 高职院校女性素质教育与研究 | 主持人 | .江苏省教育厅哲学社会科学课题(指导项目) | 2007年—2010.5(结题) |
9 | 赵炜 | 思政部 | 副教授 | 追求远大理想 坚定崇高信念多媒体课件制作 | 主持人 | 江苏省高校哲学社会科学委托课题 | 2008.12-2009.12(结题) |
10 | 王伟 | 思政部 | 副教授 | 徐州县域经济研究 | 主持人 | 校级课题 | 2009.7-2011.7(在研) |
11 | 王伟 | 思政部 | 副教授 | 工学结合人才培养模式下高职院校学生思想政治教育途径研究 | 主持人 | 江苏省高校思想政治教育研究课题 | 2009.7-2011.7(在研) |
12 | 王伟 | 思政部 | 副教授 | 大学生实践创新课题 | 主持人 | 校级课题 | 2010.10-2011.10(在研) |
13 | 郭长伟 | 思政部 | 讲师 | 大学生生命教育的理论与实践 | 主持人 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题 | 2009.9-2010.10(结题) |
14 | 郭长伟 | 思政部 | 讲师 | 全面小康背景下农村职业技术教育个案研究—以P县为个案 | 主持人 | 校级课题 | 2008.9-2010.10 |
15 | 郭长伟 | 思政部 | 讲师 | 高职院校服务区域新农村理论与实践 | 主持人 | 校级课题 | 2010.4-2012.4(在研) |
16 | 冯仰生 | 思政部 | 讲师 | 基于农民主体的苏北新农村建设研究 | 主持人 | .江苏省教育厅课题 | 2009.7-2011.7(在研) |
17 | 冯仰生 | 思政部 | 讲师 | 高职院校在教育强省中的战略选择——基于工学结合人才培养模式下的实效性研究 | 主持人 | 江苏省教育科学“十一五”重点课题 | 2009.9-2011.9;(在研) |
18 | 冯仰生 | 思政部 | 讲师 | 科学发展观视角下高职院校社团建设研究 | 主持人 | 江苏思想政治研究课题 | 2009.10-2011.10(在研) |
19 | 赵爱芹 | 思政部 | 副教授 | 苏北全面建设小康社会进程中的现代性研究 | 主持人 | 校级课题 | 2007.9-2008.12(结题) |
20 | 赵爱芹 | 思政部 | 副教授 | 我院人文素质教育课程建设研究 | 主持人 | 校级课题 | 2007.10-2008.12(结题) |
21 | 赵爱芹 | 思政部 | 副教授 | 切实提高思想政治理论课教育成“人”功能与研究 | 主持人 | 校级课题 | 2007.10-2009.9(结题) |
22 | 齐贵云 | 思政部 | 副教授 | .中国社会转型期伦理的嬗变与大学生思想道德教育 | 主持人 | 校级课题 | 2007.6-2008.12(结题) |
23 | 张文远 | 思政部 | 讲师 | 德育工作中学生主体性激励机制研究 | 主持人 | 校级课题 | 2005.6-2008.6(结题) |
24 | 张文远 | 思政部 | 讲师 | 制度执行力与学风建设研究 | 主持人 | 校级课题 | 2008.6-(在研) |
25 | 王金娟 | 思政部 | 讲师 | 工学结合模式下高职学生职业精神培养途径研究 | 主持人 | 院人文社会科学基金项目 | 2009.6-2011.6(在研) |